一、 项目介绍
本章节详细描述了一个多角色协同的校园管理平台的系统实现。该系统通过管理员、院校管理员和用户三级权限设计,实现了校园内组织架构、人员信息、通知推送及投票决策的数字化管理,旨在提升校园管理的效率与透明度。
内容包括
包括有 项目源码+项目论文+数据库源码+答辩ppt
二、 功能模块实现
1. 系统管理员功能模块
系统管理员拥有全局最高权限,负责基础架构搭建与管理。
- 核心管理:首页、个人中心。
- 组织架构管理:院校信息管理、单位类别管理。
- 人员权限管理:用户管理、院校管理员账号的分配与管理。
- 信息与活动管理:单位信息管理、通知推送的全局查看、投票信息的创建与管理、通知回复的查看。
2. 用户功能模块
用户(可理解为普通教职工或学生)是系统信息的主要接收与参与者。
- 个人工作台:首页、个人中心。
- 信息维护:维护个人基本信息。
- 信息查看与参与:
- 查看单位信息。
- 接收和查看通知推送。
- 参与投票活动(查看候选人信息并进行投票)。
3. 院校管理员功能模块
院校管理员是各院校单位的内部管理者,拥有本单位的管理权限。
- 个人工作台:首页、个人中心。
- 本单位人员管理:管理本单位的用户信息。
- 基础设置:管理本单位相关的单位类别。
- 内部沟通管理:
- 向本单位用户推送通知。
- 查看并管理用户对通知的回复。
三、 项目亮点
- 清晰的三级权限模型:系统管理员(全局)、院校管理员(院系级)、用户(个人)权限分离明确,符合实际校园管理的层级结构,权责清晰。
- 强化内部沟通机制:通过“通知推送”与“通知回复”功能,构建了一个双向的沟通渠道,确保了信息的上传下达与反馈收集。
- 集成民主决策功能:内置投票信息管理模块,支持线上投票活动,适用于评优、决策等校园民主场景,提升管理透明度。
- 组织架构化管理:通过“院校-单位类别-单位”的多层级结构管理各类信息和人员,使管理更加有序化和精细化。
四、项目摘要


















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